“乘着大数据的顺风车，现在我们贵州医科大学的可以在临床虚拟平台上模拟各类病症，让学生在实践中收获经验。”贵州医科大学党委书记林昌虎感叹说，从贵州医科大学近年来的华丽转身，可以窥见贵州发展中涌现的党员力量。
贵州医科大学的前身是1938年成立的贵阳医学院，2015年5月，贵阳医学院正式更名为贵州医科大学。在林昌虎等老教师看来，要想提高学校的知名度和含金量，光靠改名远远不够，必须狠抓教学水平和医疗技术。
学校改名前夕，贵州医科大学教职工就召开了会议，探讨学校未来的发展之路。“与发达地区相比，贵州始终存在医疗卫生短板，现在我们有了更好的办学条件，就应该主动承担责任，努力培养业精、量多的好医生。”林昌虎的意见得到了不少教职工的赞同，几个积极党员还“抢先”表态度、担责任。
党员带头，师生协力“撸起袖子加油干”为贵州医科大学带来了新活力，眼见贵州成为国家首批大数据试点，林昌虎灵光一闪：“何不让大数据技术成为贵州医科大学发展的新动力？”2016年，贵州医科大学提供临床病例、实验数据，结合大数据技术，打造了临床虚拟平台，在电脑上就能诊断病情、进行手术。相比过去教学过程中，学生很难获得操作机会，临床虚拟平台打破了限制，让每个学生都能获得“上手”的机会，在实践中收获技术。2017年，贵州医科大学临床虚拟平台获国家重点实验室称号。
目前，贵州医科大学的科技水平走在贵州省前列，作为一名共产党员，林昌虎还有更高远的追求：“贵州医科大学是党的学校，我们要培养拥有无产阶级情怀的高技术医师，让好医疗走下乡。”据介绍，目前贵州全省还有约30万贫困人口，其中不少人属于因病返贫，“希望学生都能成为仁心医者，走到基层群众面前去。”林昌虎说。
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