10月29日，我校在云漫湖校区举办第七届教师教学创新大赛现场赛。学校党委常委、副校长洪峰出席开幕式并致辞。教务处处长、教学质量监控与评估办公室主任修江帆介绍备赛安排，各学院分管教学院长、参赛教师及观摩代表参加，教务处副处长张吉主持。
本届大赛紧扣“四新”建设、课程思政、产教融合、人工智能赋能课堂等核心任务，设置新工科、新医科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等多个赛道，坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促研、以赛促建”。经网络评审，共有38名教师（团队）进入现场赛，同台竞技、切磋交流，展现教学风采与育人担当。大赛现场邀请了校内外资深专家及历届全国高校教师教学创新大赛获奖教师作为评审，同时设置多个观摩教室，吸引各学院教师开展线下交流与教学研讨，进一步扩大了赛事的影响力和覆盖面。
洪峰在致辞中指出，教学创新是深化教育改革、助推教育提质的核心引擎，也是夯实人才培养根基、实现高等教育内涵式发展的关键抓手。他希望广大教师以教学为立身之本、在讲台之上成就自我，以创新为动力、在守正之中开拓新局，以育人为使命、在言传身教中传递医者仁心，为培养既有精湛医术、又有崇高医德的合格医学人才贡献力量。他表示，学校将持续以大赛为契机，进一步强化本科教学的基础地位，及时梳理总结大赛中的优秀经验做法，将其转化为深化全校教育教学改革的长效机制，择优选拔优秀教师纳入教学竞赛储备库，统一组织专项培训和课程打磨，为备战省级、国家级教学赛事积蓄力量，扎实推动学校教育教学改革。
修江帆介绍本届大赛的背景、组织情况及现场赛流程。他表示，学校高度重视教师教学创新，期望以赛促教、以赛促创，搭建教师交流与研讨平台，帮助教师更新教学理念、锤炼教学本领，共同推动学校教育教学高质量发展。
赛场上，参赛教师（团队）立足课程特点与专业特色，围绕教学理念创新、教学内容重构、课程思政融入、人工智能应用等开展教学设计创新汇报，将前沿科研成果、临床案例、课程思政元素有机融入教学设计，充分体现“以学生为中心”的教学理念，打造高阶性、创新性、挑战度兼具的优质课堂。评审专家坚持公平、公正、公开原则，围绕学生学习效果与持续改进的成效证据、教学成果可复制可推广价值等展开提问交流。
本届大赛为教师搭建了同台竞技、交流互鉴的平台，体现了尊师重教、崇尚创新的良好生态，集中展现了我校在推进课堂革命、融合课程思政、深化产教协同、探索智慧教学等方面的阶段性成果。学校将持续以教学竞赛为抓手，加大对教师教学研究与改革支持力度，推动教育教学改革走深走实，为学校高质量发展注入新的动力。
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