基础医学院开展“协和班”新学期教师集体备课-贵州医科大学

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贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
机构设置
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
教育教学
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科学研究
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校园文化
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基础医学院开展“协和班”新学期教师集体备课

日期：2021-03-10 作者：董宇华来源：基础医学院编辑：党委宣传部陈祥贵点击：

开学第一周基础医学院组织了“协和班”教师集体备课。基础医学院副院长徐红、教管科老师、2020-2021学年第二学期“协和班”课程授课教师参加。

徐红对“协和班”教学工作提出要求，课程负责人要认真修订教学大纲；结合协和的精神和学校的特色，在教学中传承好协和教育理念，完善教学实施路径；学时数少于临床专业的情况下，注重学生“三基”的培养，保证学生学习质量。

《医学遗传学》《医学微生物学》《人体寄生虫学》《基础医学综合实验》《人体解剖学》《组织胚胎学》《基础实验技能训练》《有机化学》授课教师先后从授课内容的整体构思、理论框架、重难点、思想政治教育与专业教育有机融合、时间安排、组织教学方法等方面进行介绍。参会教师就在教学过程中如何合理安排各门课程的学习时间、如何将基础与临床有机结合、如何培养临床思维，注重过程性评价和考核方式的多样化，特别是针对新增加的思政育人元素和目标展开讨论，提升了大家对课程思政理念的认识。

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