10月28日，贵州医科大学2024年入职辅导员成长总结会暨2026年新入职辅导员成长导师见面会在云漫湖校区弘远楼路演厅举行。校党委副书记于浩出席。党委学生工作部（学生处）、党委研究生工作部、研究生学院负责人，成长导师代表及2024至2026年新入职辅导员参加。会议由党委学生工作部（学生处）副部长（副处长）金晶主持。
于浩肯定了学校“双导师制”在辅导员队伍建设中的探索成效。他强调，辅导员是高校落实立德树人根本任务的重要力量，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是维护学校安全稳定的核心力量；辅导员与思政课教师协同育人，“1+1＞2”的效应逐步显现。结合自身辅导员工作经历，于浩对成长导师和新入职辅导员提出三点希望：一是职业导师要发挥“领头雁”作用，把学生工作中的实战经验、管理方法传下去，把爱岗敬业、关爱学生的职业精神传下去；二是学术导师要指导辅导员把工作中的“问题”转化为“课题”，把“辛苦”转化为“成果”，把“经验”上升为“科学”，推动思政工作理论与实践深度融合，助力辅导员从“事务型”向“研究型”“创新型”转变；三是新入职辅导员要主动请教、勤于反思、敢于实践，严守纪律红线，坚持刚性与柔性相结合，牢记“为党育人、为国育才”使命，过好学习关、纪律关、身份关。
金晶介绍学校新入职辅导员成长导师配备实施情况及2026年新入职辅导员成长导师配备情况。
于浩为2026年度成长导师颁发聘书。
马克思主义学院副院长、学术导师代表禹辉映表示，将聚焦辅导员实际需求，搭建学术学习平台，引导大家把实践中的困惑转化为学术研究课题，尽己所能分享经验、提供建议，与大家共同探讨解决方案。医药卫生管理学院党委副书记、职业导师代表徐冉表示，辅导员工作平凡而温暖、琐碎却有力量，将毫无保留地分享工作积累和实务经验，多交流方法、多梳理思路、多分享心得，帮助新辅导员适应岗位、熟悉业务、从容应对工作，平稳顺利完成角色转变。
2024年入职辅导员现场述职，分享成长心得；2026年新入职辅导员作自我介绍，表达服务学生的决心。新入职辅导员与导师完成结对，新一轮培养工作正式启动。
学校将持续深化辅导员“双导师制”，推动思政力量与学工实践深度融合，完善辅导员培养长效机制，助推队伍专业化发展，为培育时代新人、建设高水平医科大学贡献力量。
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